Εργαστήριο φωτογραφίας: Ακολουθώντας έναν φωτογράφο

Γιάννης Θεοδωρόπουλος, 2015, Butterscapes

Αυτό είναι το έργο του Γιάννη Θεοδωρόπουλου με τίτλο Butterscapes. Εσείς τι βλέπετε στη φωτογραφία;

Διαβάστε την περιγραφή από μαθήτρια του σχολείου μας.

Το βούτυρο

Έχει σχήμα κύκλου. Είναι άσπρο και μαλακό. Έχει πάνω ίσιες γραμμές που έγιναν με μαχαίρι. Αν μείνει εκτός ψυγείου θα λιώσει.

Ακολουθήσαμε το παράδειγμα του Γ. Θεοδωρόπουλου και φωτογραφίσαμε από κοντά κάτι που βρήκαμε στο ψυγείο. Δοκιμάστε κι εσείς!

Η φέτα

Χάρτινο το λουλουδάκι

Θέλετε να φτιάξετε ένα χάρτινο λουλούδι και δεν ξέρετε πώς; Διαβάστε  τις οδηγίες από τους μαθητές μας στην εφημερίδα μας.

Κατασκευή: ένα λουλούδι από χαρτί

Υλικά

• Ψαλίδι
• Φύλλα
• Χαρτί
• Καλαμάκι
• Μαρκαδόρος
• Κόλλα

Οδηγίες

• Με το ψαλίδι κόβουμε το χαρτί σε σχήμα κύκλου και κολλάμε πάνω δύο χάρτινα ματάκια.
• Με το μαρκαδόρο ζωγραφίζουμε χαμόγελο και βλεφαρίδες.
• Από την πίσω πλευρά κολλάμε γύρω γύρω τα φύλλα.
• Επίσης κολλάμε το καλαμάκι και ένα χαρτί σε σχήμα κύκλου.
• Και το λουλούδι μας είναι έτοιμο.

Μαθηματικά και γλυπτική στην κουζίνα

Έχει μαθηματικά στην κουζίνα μας; 

Αν ψάξετε καλά θα βρείτε. Μετρήστε κουτάλια, πιρούνια, μοιραστείτε τα με την οικογένειά σας. Δώστε στους μεγάλους, δώστε στους μικρούς.

Κάντε τα κουζινικά σας τέχνη και φτιάξτε ένα γλυπτό, σαν αυτά που φτιάχτηκαν από μαθητές του σχολείου μας.

Μαθηματικά και αρχιτεκτονική

Κάτοψη από εργασία μαθητών 

του σχολείου μας.

 

Πώς φτιάχνουμε την κάτοψη ενός δωματίου; Πολύ απλά, φανταζόμαστε ότι τη βλέπουμε από το ταβάνι, όπως μια αράχνη. 

Κάθε έπιπλο συμβολίζεται με ένα σχήμα.

Προσέχουμε τις αναλογίες. 

Δραστηριότητες στη φύση

Όσο είμαστε ακόμα μακριά, παραμένουμε ενεργοί και ενεργές! Κατασκευές μουσικών οργάνων και άλλες δράσεις από γονείς και μαθητές στη φύση!

STEM: μην αφήσεις το μπαλάκι να πέσει

Με μια απλή κατασκευή μια μαθήτρια του σχολείου μας έφτιαξε ένα παιχνίδι φυσικής:
Τρυπάμε τον πάτο ενός πλαστικού ποτηριού και περνάμε μέσα ένα καλαμάκι.
Τοποθετούμε ένα μπαλάκι του πινγκ πονγκ μέσα στο ποτήρι και κρατώντας το πάνω από το καλαμάκι, φυσάμε ώστε να μην πέσει.
Εσείς πόση ώρα αντέχετε;

Πορτρέτα

Πορτρέτα μπορούμε να φτιάξουμε με διάφορα υλικά που βρίσκουμε οπουδήποτε. Να μια ιδέα της Α' τάξης του σχολείου μας για έμπνευση!

Ζωγραφιές και φωτογραφίες για τους συμμαθητές μας

Το σχολείο μας

Οι μαθητές μας στέλνουν στα παιδιά τις ζωγραφιές με "Το σχολείο μας", "Το σπίτι με τη χρωματιστή βροχή" και ένα αγαπημένο βιβλίο.

Η χρωματιστή βροχή

Το αγαπημένο μου βιβλίο

Συνέντευξη: Μένουμε σπίτι

Συγγενής μιας μαθήτριας της έδωσε συνέντευξη για την εφημερίδα μας. 

Ερώτηση: πες ένα πράγμα που σου αρέσει και ένα που δε σου αρέσει αυτές τις μέρες.

Απάντηση: Μου αρέσει να είμαι στο σπίτι με τα παιδάκια μου. Δε μου αρέσει, γιατί δε βλέπω αγαπημένα μου πρόσωπα.

Ερώτηση: θυμάσαι κάποια άλλη περίοδο που οι άνθρωποι ήταν υποχρεωμένοι να μένουν στο σπίτι τους; 

Απάντηση: Δεν έχω ζήσει κάτι παρόμοιο, αλλά έχουν ζήσει οι γονείς μου στην κατοχή.

Ερώτηση: ποιο είναι το πρώτο πράγμα που θα κάνεις όταν θα κυκλοφορήσεις ξανά ελεύθερα;

Απάντηση: Θα δω τα αγαπημένα μου πρόσωπα και θα κάνω μεγάλο πάρτι.

Την ευχαριστούμε για το χρόνο της.

Φτιάξτε ένα μουσικό όργανο: Το καζού

Όταν φτιάχνεις ένα καζού, με το χαρτί που περισσεύει μπορείς να κάνεις χαρτοκοπτική. Αυτό θα πει ανακύκλωση!

Έργο με τις σκιές

Με τη σκιά ενός ψαλιδιού, ενός μολυβιού και μιας γόμας, να ένα έργο ζωγραφικής.

Το δωμάτιό μου

Αυτό είναι το δωμάτιό μου και της αδερφής μου. Μου αρέσει πολύ. Εκεί έχω τα παιχνίδια μου, το γραφείο μου και μια λάμπα που παίζει μουσική.

*Έργο για το εργαστήριο φωτογραφίας και την εφημερίδα του σχολείου μας.

Μηνύματα αισιοδοξίας!

Τα παιδιά του σχολείου μας στέλνουν ένα αισιόδοξο μήνυμα προς τους φίλους τους και για όλο τον κόσμο με τις ζωγραφιές τους.
Το ουράνιο τόξο, που βγαίνει μετά την καταιγίδα και μια πισίνα, όπου κολυμπούν όλα μαζί.

Ένα μήνυμα για τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές μου

Γεια σας φίλοι μου. Για να μη βαριέμαι, τη μέρα μου την περνάω κάπως έτσι. Το πρωί κάνω επανάληψη τα μαθήματά μου και μετά παίζω με τη μαμά μου και την αδελφή μου. Το μεσημέρι ξεκουράζομαι. Το απόγευμα διαβάζω παραμύθια, ακούω μουσική, παίζω εφαρμογές και περνάω όμορφα. Όμως μου λείπετε πολύ. Θα ήθελα να σας δω σύντομα.
Σας αγαπώ πολύ.

* Κείμενο και ζωγραφιά για τα παιδιά του σχολείου μας. Τα ονόματα έχουν διαγραφεί για την προστασία των προσωπικών τους δεδομένων.

Διαβάσαμε: Η Δόνα Τερηδόνα

Η Δόνα Τερηδόνα ήταν μια κακιά μάγισσα που ήθελε να καταστρέφει τα δόντια των παιδιών με γλυκά και σοκολάτες. Η Λουκία ήταν ένα μικρό κορίτσι που της άρεσαν πολύ τα γλυκά, αλλά πρόσεχε τα δόντια της. Τα έπλενε κάθε βράδυ.

*Κείμενο για την εφημερίδα μας.

Εσείς πώς φροντίζετε τα δόντια σας;

Κάντε κλικ εδώ και πάρτε μέρος στην έρευνα του σχολείου μας!


Ακούστε το τραγούδι "Ο μπαμπάς μου με ρωτάει" του Γιώργου Χατζηπιερή. Αν θέλετε κάντε μια ζωγραφιά και στείλτε τη στο σχολείο για την εφημερίδα μας!

Πάρτε έμπνευση από τη Δόνα Τερηδόνα και από το τραγούδι και γυρίστε το δικό σας βιντεοκλίπ. Αν θέλετε στείλτε το στο σχολείο.

*Βίντεο ή φωτογραφίες με πρόσωπα παιδιών δε δημοσιεύονται στην ιστοσελίδα του σχολείου.

Αν δεν έχεις διαβάσει ακόμη τη Δόνα Τερηδόνα, μπορείς να διαβάσεις εδώ.

ΚΡΥΠΤΟΛΕΞΟ

Πικτουρέκα

Η Πικτουρέκα είναι το αγαπημένο μου παιχνίδι. Έχει 7 μεγάλες καρτέλες με πολλές εικόνες. Έχει και μία τράπουλα από κάρτες με εικόνες, όπου κάθε εικόνα βρίσκεται σε μία καρτέλα και πρέπει οι παίκτες να την βρούνε. Αυτός που τη βρίσκει πρώτος κερδίζει.

*Κείμενο και φωτογραφίες για το εργαστήριο φωτογραφίας.

Το εφημεριδάκι μας Τεύχος 3ο

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου, αυτή τη σχολική χρονιά, άντλησαν θέματα της επικαιρότητας για να εμπλουτίσουν το 3ο τεύχος της εφημερίδας.